Wie lernt man am besten Englisch – und ab welchem Alter?

Im Kleinkindalter dreht sich alles darum, das Sprechen zu lernen. Kinder lernen ihre Muttersprache, indem sie jeden Tag mit ihr zu tun haben, indem sie ihren Bezugspersonen und Menschen in ihrem Umfeld beim Sprechen zuhören.

Wenn Kinder neben ihrer Muttersprache eine andere Sprache hören, nehmen sie sie auf genau dieselbe Weise auf. Indem sie auf ihren Klang hören und bestimmte Sätze und Wörter nachahmen. Das nennt sich natürliche Immersion. Kinder können auf diese Weise mehrere Sprachen gleichzeitig lernen. Zum Beispiel, indem sie mit zwei Elternteilen aufwachsen, die jeweils eine verschiedene Muttersprache sprechen.

Und wenn ein Kind nicht in einer zweisprachigen Familie aufwächst? Auch dann kann es auf ganz natürliche und spielerische Weise eine Fremdsprache lernen. Spiele, Lieder, Geschichten und andere unterhaltsame Aktivitäten sind effektive Methoden, um eine neue Sprache zu vermitteln. Kinder nehmen die Sprache auf, ohne dass es sich wie Lernen anfühlt.

Wie lernen Kinder am besten eine Fremdsprache, wenn sie zu Hause nur ihre Muttersprache hören? Hier sind einige Möglichkeiten, wie Eltern ihren Kindern helfen können, eine neue Sprache zu lernen.

1. Visuelle und Auditive Hilfen

• Bilder und Videos: Bilderbücher, Flashcards und Lernvideos können die visuelle Verbindung zwischen Wort und Bedeutung stärken.
  
• Lieder und Hörspiele: Kinder lernen viel durch das Hören und Nachahmen von Liedern oder einfachen Hörspielen. Rhythmus und Melodie können das Erinnern erleichtern.

2. Interaktion mit anderen Sprechern

• Kommunikation mit Muttersprachlern: Der Kontakt zu Muttersprachlern oder anderen Lernenden ist entscheidend. Es fördert das praktische Anwenden der Sprache und hilft, das Gelernte in einem realen Kontext zu nutzen.
  
• Sprachliche Vorbilder: Eltern, Lehrkräfte oder andere Betreuer:innen, die die Fremdsprache sprechen, bieten ein gutes Vorbild für die Aussprache und den Sprachgebrauch.

3. Positive Verstärkung

• Lob und Ermutigung: Positive Rückmeldungen und Ermutigungen fördern das Selbstvertrauen und die Motivation des Kindes, weiterzulernen.
  
• Fehler als Lernchance: Fehler werden nicht als Misserfolg, sondern als Teil des Lernprozesses gesehen.

4. Angepasste Inhalte

• Alter und Interessen: Die Lernmaterialien sollten dem Alter und den Interessen des Kindes entsprechen. Jüngere Kinder profitieren von spielerischen und visuellen Ansätzen, während ältere Kinder komplexere Inhalte erkunden können.

5. Multisensorisches Lernen

• Verwendung mehrerer Sinne: Kinder lernen effektiver, wenn mehrere Sinne gleichzeitig angesprochen werden. Das könnte das Sprechen, Hören, Sehen und sogar das Tasten oder Bewegung umfassen (z.B. durch Gesten oder körperliche Aktivitäten, die mit bestimmten Wörtern verbunden sind). Beginnen Sie mit dem ABC!

6. Geduld und Kontinuität

• Langfristiger Ansatz: Der Erwerb einer Fremdsprache ist ein langfristiger Prozess. Regelmäßiges Üben und Geduld sind entscheidend, um nachhaltige Fortschritte zu erzielen.

7. Regelmäßige Wiederholung

• Wiederholung und Übung: Regelmäßige Wiederholung hilft, die neuen Wörter und Strukturen im Gedächtnis zu verankern. Das kann durch alltägliche Gespräche, Lesen oder interaktive Lernspiele geschehen.

8. Online-Englischunterricht mit Muttersprachlern

• Professioneller Unterricht: Natürlich lohnt es sich, in einen Sprachkurs zu investieren, bei dem Ihr Kind mit erfahrenen Lehrkräften auf seine Fähigkeiten und Talente zugeschnittenen Privatunterricht bekommt. Novakid bietet Online-Sprachkurse für verschiedene Altersstufen.

Am besten lernen Kinder eine Fremdsprache in einer Umgebung, in der sie die Sprache regelmäßig hören und benutzen können. Durch spielerisches und interaktives Lernen, das auf ihre Entwicklungsstufe und Interessen abgestimmt ist, kann der Spracherwerb effektiv gefördert werden.

Grundsätzlich ist bekannt, dass Kinder zwischen drei und sechs Jahren eine hohe Auffassungsgabe für Sprachen besitzen und es ihnen in diesem Alter verhältnismäßig leicht fällt, mit dem Erlernen einer neuen Sprache zu beginnen.

Doch es lässt sich keine allgemeingültige Aussage darüber treffen, wann ein Kind mit dem Erlernen einer Fremdsprache beginnen soll. Jeder Mensch ist unterschiedlich. Jedes Kind ist anders. Deshalb sollten aufmerksame Eltern zunächst die Entwicklungsfortschritte des Kindes beobachten. 

Viel Ruhe, kein Druck und ein Bewusstsein für die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Interessen des Kindes sind die besten Tipps für Eltern, die ihr Kind beim Erlernen einer Fremdsprache unterstützen möchten.

Wenn Sie mit dem Sprachenlernen beginnen, seien Sie geduldig. Führen Sie auf spielerische Weise erste Worte und Sätze ein. Zuerst lernt das Kind, die Wörter zuzuordnen und zu verstehen. In der Regel fängt es erst nach einiger Zeit an, selbständig erste Sätze zu bilden, immer mehr Redewendungen zu lernen und sich den Akzent anzueignen.

Es ist eine unbestreitbare Tatsache, dass Kinder sich Wissen viel schneller aneignen als Erwachsene. Bereits im Alter von drei Jahren verfügt ein Kind über gut ausgeprägte Denk-, Lern-, Merk- und Assoziationsfähigkeiten. Dies ist auch das Alter, in dem ein Kind zunehmend Kreativität und kritisches Denken entwickelt, um Wissen zu erwerben und sich in der Welt zurechtzufinden.

Das Gehirn von Kindern ist extrem plastisch, was bedeutet, dass es sich leichter an neue Informationen und Erfahrungen anpasst. Die neuronalen Verbindungen, die für den Spracherwerb notwendig sind, bilden sich in jungen Jahren besonders schnell und effizient. Insbesondere in den ersten Lebensjahren ist das kindliche Gehirn besonders empfänglich für das Lernen von Sprachmustern und -strukturen.

Kinder haben außerdem weniger Angst davor, Fehler zu machen oder sich zu blamieren. Sie sind neugierig und experimentieren mit der Sprache, ohne sich Gedanken darüber zu machen, ob sie alles richtig machen. Sie sind hervorragende Nachahmer. Sie kopieren die Aussprache, den Tonfall und die Gesten der Menschen um sie herum. Diese Fähigkeit zur Imitation hilft ihnen, schnell die Nuancen einer neuen Sprache zu erlernen.

Kinder sind meist intrinsisch motiviert, da das Lernen einer Sprache oft spielerisch erfolgt und sie aus Neugier handeln. Sie beginnen mit einfachen Sätzen und Wörtern. Erwachsene haben oft den Anspruch, komplexe Strukturen zu beherrschen, was den Lernprozess verlangsamen kann.

Gewöhnen Sie Ihr Kind an fremde Klänge

Geben Sie Ihrem Kind Zeit, sich an die fremden Klänge zu gewöhnen. Die erworbene Fähigkeit, aufmerksam zuzuhören und phonetische Unterschiede zu erkennen, wird sich später in schnelleren Lernfortschritten für Ihr Kind niederschlagen.

Überlassen Sie das Unterrichten den Lehrkräften

Wenn Englisch nicht Ihre Muttersprache ist, überlassen Sie das „richtige” Unterrichten qualifizierten Fremdsprachenlehrer:innen. Es ist viel einfacher, die richtige Aussprache von Grund auf zu lernen, als später Fehler zu korrigieren.

Fokussieren Sie sich auf Lernen durch Spielen

Sprachenlernen sollte interessant und fesselnd sein. Legen Sie Bücher und Übungshefte beiseite und lernen Sie spielerisch und mit Spaß. Singen Sie mit Ihrem Kind englische Lieder, schauen Sie sich Zeichentrickfilme auf Englisch an oder spielen Sie englischsprachige Spiele. Es gibt so viel zur Auswahl!

Passen Sie das Lernen an das Alter des Kindes an

Ihr Kind wird sich schnell entmutigen lassen, wenn seine Interessen und Fähigkeiten unberücksichtigt bleiben. Während ein Teenager mit Englischübungen und einem Wörterbuch gut zurechtkommen mag, sind für die jüngsten Lernenden bunte Bilderbücher und englische Sprachspiele eine bessere Wahl.

Lob für Lernfortschritte 

Schaffen Sie eine positive Lernumgebung, indem Sie Ihr Kind für seine Fortschritte loben und ermutigen. Zeigen Sie Interesse an dem, was es lernt, und machen Sie das Lernen zu einer positiven Erfahrung. Feiern Sie auch die kleinen Erfolge Ihres Kindes!

Die Antwort auf diese Frage sollte von mehreren Faktoren abhängen:

1. dem Alter des Kindes.
2. der Motivation und das Interesse des Kindes am Sprachenlernen.
3. der Art und Weise, wie die Sprache unterrichtet wird.

Es ist zwar nichts dagegen einzuwenden, wenn ein Teenager in der Schule zwei Fremdsprachen lernt, zum Beispiel Englisch und Spanisch, und zusätzlich privaten Französischunterricht nimmt, aber drei bis vier Fremdsprachen gleichzeitig zu lernen, wäre für ein Vorschulkind definitiv zu viel.

Bei einem Vorschulkind können Eltern das Erlernen von maximal zwei Fremdsprachen in Erwägung ziehen, vorausgesetzt, das Kind zeigt, dass es die Sprachen lernen will und nimmt einzelne Wörter schnell auf. Wichtig ist, dass das Kind Spaß daran hat, die Sprache zu lernen und nicht in Stress gerät.

Kleine Kinder haben eine bemerkenswerte Fähigkeit, mehrere Sprachen gleichzeitig zu lernen, da ihr Gehirn besonders anpassungsfähig ist. Dies kann langfristig zu einer besseren Sprachkompetenz in beiden Sprachen führen. Das Lernen mehrerer Sprachen gleichzeitig kann das Sprachbewusstsein stärken und den Kindern helfen, Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen den Sprachen besser zu erkennen.

Bei gleichzeitigem Lernen ähnlicher Sprachen kann es jedoch zu Verwechslungen oder Vermischungen der Sprachen kommen, insbesondere bei Vokabeln oder grammatikalischen Strukturen. Das Erlernen mehrerer Sprachen kann dazu führen, dass der Fortschritt in jeder einzelnen Sprache langsamer ist, da die Aufmerksamkeit aufgeteilt wird.

Nicht jedes Kind ist gleich. Einige Kinder können mehrere Sprachen leicht parallel lernen, während andere möglicherweise überfordert sind und Schwierigkeiten haben, sich auf eine Sprache zu konzentrieren.

Wichtig ist, dass das Lernen der Fremdsprache den Kindern Spaß macht und sie nicht überfordert sind. Bei Novakid können Kinder bereits ab vier Jahren mit kompetenten und erfahrenen Lehrkräften erste Englischkenntnisse erwerben. Hier haben sie die Möglichkeit, mit Hilfe der Immersionsmethode auf natürliche Weise Englisch zu lernen. 

Haben Sie weitere Tipps, die hilfreich sind, um eine neue Sprache zu lernen? Teilen Sie sie mit anderen Leser:innen und hinterlassen Sie einen Kommentar!