Probestunde

FLYERS – Englisch lernen für Kinder der 6. Klasse

Stufe 4

Stufe 4 des Novakid-Programms wurde für Kinder zwischen 11 und 12 Jahren erstellt. Dieser Englischkurs ermöglicht es dem Kind, ein hohes Niveau der Sprachkenntnisse zu erreichen. Level 4 beinhaltet einen reichhaltigen Wortschatz, fortgeschrittene Grammatik, informative Texte zum Lesen und interessante Gespräche mit dem Lehrer.

Der Online-Sprachkurs “Flyers” ist speziell auf das Englisch lernen für Kinder der 6. Klasse abgestimmt. Nach Abschluss von Level 4 kann ein Kind die Level A2-Prüfung (YLE-Flyer) (Hörverstehen und Sprechen) ablegen.

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Sprachfähigkeiten

Der Englischkurs für Kinder “Flyers” erweitert die Sprachfähigkeiten von 11- bis 12-Jährigen. Am Ende der Stufe 4 können die Schüler:

  • über Feiertage sprechen
  • über zukünftige Ereignisse sprechen (Treffen, Pläne, Vorhersagen)
  • über das Wetter und verschiedene Pläne je nach Wetterlage sprechen
  • Ratschläge annehmen und geben
  • über Tiere sprechen und ihre Lebensräume vergleichen
  • über jüngste Erfahrungen sprechen
  • über Berufe und ihre Merkmale sprechen
  • über persönliche Talente und berufliche Pläne sprechen
  • über Ortung von Objekten sprechen
  • über verschiedene Orte und Berufe sprechen
  • über Urlaub und Reisen sprechen
  • Gefühle, Geschmäcker, Aussehen beschreiben
  • über Kleidung im Detail sprechen (Stile, Materialien, Muster)
  • über persönliche Interessen sprechen
  • über Filme sprechen, die Handlung besprechen und Meinungen dazu äußern
  • über vergangene Ereignisse sprechen
  • über Pläne sprechen
  • Verben mit Präposition zu verwenden, um Reisen und die Reinigung zu beschreiben

Wortschatz

Die Kinder erweitern ihren Wortschatz auf Englisch zu den folgenden Themen:

  • gebräuchliche Verbkombinationen
  • Wetter
  • Monate
  • alltägliche Tätigkeiten
  • Landschaften und Stauseen
  • Berufe
  • Schulfächer
  • Orte
  • Haushaltsgegenstände
  • Transport
  • Gefühle
  • Kleidung
  • Filmgenres
  • touristische Ausrüstung

Grammatik

Die Grammatik der Stufe 4 (Flyers) enthält die folgenden Definitionen und Strukturen:

  • Present Simple, Present Continuous tenses und der Unterschied zwischen ihnen
  • Future Simple tense
  • If-Sätze vom Typ 0 und 1 (If ..., then ...)
  • should / shouldn't
  • komparative Adjektive mit den Strukturen 'as ... as', 'not as ... as'
  • Artikel in den Namen von geografischen Objekten
  • Verben must / mustn't, have to / don't have to
  • Präpositionen des Ortes
  • Present Perfect tense
  • Passivkonstruktionen (Present Simple Passive)
  • too / enough
  • Unterschied zwischen Present Perfect und Past Simple
  • Struktur going to und Merkmale seiner Verwendung
  • Konjunktionen so, or, but, because, and
  • Adverbien, die verwendet werden, um eine Reihenfolge auszudrücken
  • Satzzeichen ? /!

Lesen

Das Kind kann den gelernten Wortschatz genau lesen, verstehen und Fragen zu ziemlich langen Texten beantwortet.

CLIL-Unterricht

Mag Ihr Kind Mathe nicht? Oder fällt ihm vielleicht Geografie oder Geschichte schwer? Für echte Englisch Fans nichts ist unmöglich! Schauen Sie sich die Schulfächer auf neue Weise an! Spannende und informative CLIL-Lektionen (integriertes Lernen von Inhalten und Sprachen) geben Ihrem Kind die Möglichkeit, in die Welt der Zahlen und Logik, Kontinente und Landschaften, die wichtigsten historischen Ereignisse und Erfindungen der Menschheit einzutauchen und die erworbenen Fähigkeiten zu nutzen.

Lehrer besprechen die folgenden Themen mit den Schülern:

  • Mathematik (Ursprung der arabischen Zahlen, mathematische Tricks, Rätsel)
  • Wetter auf der ganzen Welt
  • Landschaften
  • Du bist, was du isst! (Grundlagen der richtigen Ernährung)
  • Geografie (Südafrika und Neuseeland - wofür sie bekannt sind)
  • Die Geschichte der Telekommunikation (von Trommeln bis zu Handys, wie unterscheidet sich ein Emoticon von einem Emoji)
  • 60er Jahre (was vor der Erfindung des Internets kam)
  • Dinosaurier! (Arten, Lebensraum, Version der Ursachen des Aussterbens)
  • Umweltschutz (globale Erwärmung, was passiert, wenn ...)
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